Podedo Etkinlik Merkezi, çocukların teknolojiyi yalnızca kullanan değil; üreten, sorgulayan, keşfeden ve geliştiren bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamak amacıyla Seferihisar'da kurulmuştur.
Podedo, çocukların erken yaşta teknoloji, bilim, tasarım ve yabancı dil ile tanışmasını sağlamak amacıyla kurulmuştur.
Bizim için teknoloji yalnızca bir araçtır. Asıl hedefimiz, aşağıdaki özelliklere sahip çocukların gelişimine katkı sağlamaktır:
Eğitimlerimiz yalnızca bilgi aktarmaya değil, deneyim kazandırmaya odaklanır. Çocuklar burada izleyici değil, üretici olur.
Çocukların teknoloji, bilim, tasarım ve yabancı dil alanlarında üretim odaklı öğrenme deneyimleri yaşayarak geleceğin becerilerini erken yaşta kazanmalarını desteklemek.
Seferihisar'dan başlayan üretim kültürünü daha fazla çocuğa ulaştırarak; teknolojiyi tüketen değil, geliştiren nesiller yetiştirilmesine katkı sağlamak.
Her çocuk aynı şekilde öğrenmez. Podedo'da öğrenciler ilgi alanlarını keşfeder, üretim yapar, proje geliştirir ve süreç içerisinde kendilerine en uygun öğrenme yolunu oluştururlar.
Çocuk farklı alanları deneyimler ve merakını keşfeder.
Her ders sonunda somut bir çıktı ortaya koymaya çalışır.
Yaptığı çalışmaları geri bildirimlerle iyileştirir.
Projelerini arkadaşları ve ailesiyle paylaşır.
Bir sonraki üretim sürecine hazırlanır.
Amacımız yalnızca bilgi aktarmak değil; çocukların üretme alışkanlığı kazanmasını desteklemektir.
Her öğrenciyle yakından ilgilenilir; bireysel gelişim takibi yapılır.
Öğrenciler öğrendiklerini uygulamaya dönüştürür; her ders bir çıktıyla sonuçlanır.
Robotik, Unity, 3D Tasarım, Fen Atölyeleri ve İngilizce aynı çatı altında sunulur.
Sadece tüketen değil, üreten bireyler yetiştirmeyi hedefleriz.
Çocuklar denemeye, hata yapmaya ve yeniden üretmeye teşvik edilir.
İlgili öğrenciler proje ve yarışma süreçlerine hazırlanabilir.
Her öğrencinin yolculuğu farklıdır. Ancak öğrenme sürecimiz üretim ve keşif odaklı ilerler.
Çocuk bir konuya, araca veya alana merak duyar.
Farklı alanları deneyimler ve ilgi alanını bulur.
Araçları ve materyalleri ilk kez uygulamalı olarak dener.
Kendi modelini, oyununu veya projesini oluşturur.
Ürettiği çalışmayı bir projeye dönüştürür.
Geri bildirimler ve denemelerle projesini iyileştirir.
Ürününü anlatır, sunar ve çevresiyle paylaşır.
Bir sonraki üretim döngüsü için yola çıkar.
Çocuk bir konuya, araca veya alana merak duyar.
Farklı alanları deneyimler ve ilgi alanını bulur.
Araçları ve materyalleri uygulamalı olarak dener.
Kendi modelini, oyununu veya projesini oluşturur.
Ürettiği çalışmayı bir projeye dönüştürür.
Geri bildirimlerle projesini iyileştirir.
Ürününü anlatır, sunar ve çevresiyle paylaşır.
Bir sonraki üretim döngüsü için yola çıkar.
Podedo'da farklı eğitim alanları birbirini destekleyecek şekilde planlanır. Öğrenciler ilgi alanlarına göre farklı disiplinleri bir araya getirebilir.
3D tasarım ve oyun geliştirmeyle birlikte kullanılabilir.
Robotik ve Unity projelerini destekleyebilir.
3D modeller ve ses tasarımıyla projeye göre bir araya gelebilir.
Merak ve gözlem becerisi diğer tüm alanları destekler.
Uluslararası projeler ve kaynaklara erişimi kolaylaştırabilir.
Alanlar arası bağlantılar öğrencinin ilgi alanına ve seviyesine göre şekillenebilir.
Podedo'da amaç yalnızca ders işlemek değildir. İlgi duyan öğrenciler, öğretmen rehberliğinde proje geliştirme ve uygun yarışmalara hazırlanma süreçlerinde desteklenebilir.
Bu süreçler öğrencinin yaşına, seviyesine ve ilgi alanına göre planlanır. Her öğrencinin yarışmaya katılması beklenmez; ancak bu deneyimi yaşamak isteyen öğrencilere gerekli destek sağlanır.
Karşılaşılan engelleri adım adım aşma alışkanlığı gelişir.
Ortak hedef için iş birliği yapmayı öğrenir.
Bir fikri baştan sona hayata geçirmeyi deneyimler.
Yaptığı çalışmayı anlatmayı ve savunmayı öğrenir.
Kullanıcı ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak üretir.
Adımları planlayarak hedefe ulaşmayı öğrenir.
Podedo'daki eğitimler yalnızca teknik bilgi kazandırmayı değil; çocukların gelecekte ihtiyaç duyacağı yaşam becerilerini desteklemeyi amaçlar.
Yeni şeyler keşfetmeye istekli olma.
Karşılaşılan sorunlara farklı çözümler üretebilme.
Hayal ettiklerini projeye dönüştürebilme.
Birlikte üretme ve paylaşma kültürü.
Teknolojiyi bilinçli ve üretim odaklı kullanma.
Projelerini sunabilme ve fikirlerini ifade edebilme.
Planlama, deneme ve geliştirme alışkanlığı.
Tüketen değil, üreten birey olma yaklaşımı.
Podedo'da eğitim süreci, alanında deneyimli eğitmenlerin rehberliğinde; öğrencilerin yaşına, ilgi alanına ve öğrenme hızına uygun olarak planlanır. Amacımız yalnızca bilgi aktarmak değil, öğrencilerin potansiyellerini keşfetmelerine rehberlik etmektir.
Programlar yaş ve seviyeye göre planlanmaktadır. Her programın hedef yaş aralığı farklıdır. Ayrıntılı bilgi için bizimle iletişime geçebilirsiniz.
Program türüne ve dönemsel planlamaya göre bilgilendirme yapılmaktadır. Güncel durum için iletişim sayfasından ulaşabilirsiniz.
Programın yapısına göre küçük gruplarla eğitim planlanmaktadır. Bireysel ilginin ön planda tutulması için grup büyüklükleri sınırlı tutulur.
Evet. İlgi alanına göre farklı programlar birlikte planlanabilir. Robotik Kodlama ile 3D Tasarım gibi birbirini destekleyen alanlarda eş zamanlı katılım mümkündür.
Evet. Uygun programlarda öğrencilerin öğrendiklerini projelere dönüştürmeleri desteklenir. Her ders mümkün olduğunca somut bir çıktıyla sonuçlanmaya çalışılır.
Hayır. Yarışmalar ve dış projeler, ilgi duyan öğrenciler için değerlendirilir. Zorunluluk yoktur; katılım tamamen gönüllülük esasına dayanır.
Evet. Gerektiğinde veliler öğrencilerin gelişim süreci hakkında bilgilendirilir. Şeffaf iletişim, eğitim anlayışımızın bir parçasıdır.
Programlar dönemsel takvime göre planlanmaktadır. Yıl içi dönem eğitimlerinin yanı sıra yaz kampı formatında programlar da düzenlenmektedir.
Robotik Kodlama, Fen Atölyeleri, İngilizce, Unity Oyun Geliştirme ve 3D Tasarım programlarımız hakkında bilgi almak için bizimle iletişime geçebilirsiniz. Birlikte çocuğunuzun ilgi alanına en uygun öğrenme yolculuğunu planlayalım.